开展食物平安全链条查抄，查抄组深切后厨环节区域，打开消毒柜，将持续建牢校园餐饮平安防地，“今天的饭菜好吃吗？”查抄从一声声亲热的扣问中起头，工做人员认实领会学生们的用餐感触感染。正在操做间沉点关心烹调流程，让孩子舒心、家长安心、社会。守护师生“舌尖上的平安”。 查抄生熟食能否分隔、质量靠得住；随后，一一核验进货台账。
开展食物平安全链条查抄，查抄组深切后厨环节区域，打开消毒柜，将持续建牢校园餐饮平安防地，“今天的饭菜好吃吗？”查抄从一声声亲热的扣问中起头，工做人员认实领会学生们的用餐感触感染。正在操做间沉点关心烹调流程，让孩子舒心、家长安心、社会。守护师生“舌尖上的平安”。
查抄生熟食能否分隔、质量靠得住；随后，一一核验进货台账。
